Ragazzi immigrati. L'esperienza scolastica degli adolescenti attraverso l'intervista biografica
D'Ignazi Paola - Autore
Franco Angeli (2015) - Editore
Il volume propone una lettura critica delle questioni connesse al percorso d'istruzione/formazione degli alunni stranieri attraverso un'indagine esplorativa sulle percezioni scolastiche di adolescenti immigrati di prima e seconda generazione, evidenziando aspetti problematici che difficilmente emergono nelle interazioni educative. La prima parte, proponendo un quadro di riferimento teorico e metodologico, affronta il tema della ricerca qualitativa in educazione e sottolinea la specificità del metodo biografico, lo strumento adottato per conoscere in modo più approfondito la realtà complessa della popolazione scolastica immigrata. Partendo dall'assunto che, qualora si trascurino le condizioni d'origine e la storia dell'alunno straniero, si corre il rischio di averne una visione parziale ed etnocentrica, la seconda parte prende in esame i racconti biografici di alunni ed ex alunni immigrati, in età compresa tra i 15 e i 21 anni, utilizzando tre assi interpretativi: la diversità delle storie di vita, la percezione di sé tra due culture, le percezioni scolastiche.
Autore
D'Ignazi Paola
Titolo originale
Ragazzi immigrati. L'esperienza scolastica degli adolescenti attraverso l'intervista biografica
Traduttore
-
Editore
Franco Angeli
Collana
La melagrana. Ricerche e progetti per l'intercultura
Anno edizione
2015
In commercio dal
Formato
Libro in brossura
Pagine
224
Dimensioni
-
Codice EAN
9788846493095
Ragazzi immigrati. L'esperienza scolastica degli adolescenti attraverso l'intervista biografica
D'Ignazi Paola - Autore
Ragazzi immigrati. L'esperienza scolastica degli adolescenti attraverso l'intervista biografica