La lingua straniera nella scuola dell'infanzia. Fondamenti di glottodidattica
Daloiso Michele - Autore
UTET Università (2009) - Editore
Oggigiorno il plurilinguismo in tenera età è considerato una competenza-chiave per le future generazioni: da un lato esso rappresenta una sfida politica per la formazione della cittadinanza europea, dall'altro esistono autorevoli studi nel campo della neuropsicologia e della psicolinguistica che ne evidenziano i notevoli vantaggi cognitivi. Nell'ultimo decennio la scuola italiana ha raccolto questa sfida educativa proponendo un accostamento alle lingue straniere che interessa non solo il ciclo primario ma anche la scuola dell'infanzia. A fronte di una crescita esponenziale di esperienze di lingua straniera nel ciclo prescolare, tuttavia, manca allo stato attuale uno studio glottodidattico sistematico sul tema. Il presente volume si rivolge sia agli studiosi del settore sia ai docenti impegnati sul campo, ed offre un quadro teorico-metodologico di riferimento per la scuola dell'infanzia saldamente ancorato alla ricerca neuropsicologica, psicolinguistica e glottodidattica. Coniugando assunti teorici ed indicazioni operative, l'opera fornisce gli strumenti concettuali e metodologici per un accostamento alla lingua straniera scientificamente fondato.
Autore
Daloiso Michele
Titolo originale
La lingua straniera nella scuola dell'infanzia. Fondamenti di glottodidattica
Traduttore
-
Editore
UTET Università
Collana
Le lingue di Babele
Anno edizione
2009
In commercio dal
Formato
Libro in brossura
Pagine
-
Dimensioni
-
Codice EAN
9788860082732
La lingua straniera nella scuola dell'infanzia. Fondamenti di glottodidattica
Daloiso Michele - Autore
La lingua straniera nella scuola dell'infanzia. Fondamenti di glottodidattica